INTRODUCCIÓN
Este curso está diseñado para hombres y mujeres educadores para que fortalezcan sus competencias para Educar en Derechos Humanos, equidad de género de Género, y Cultura de Paz, integrando herramientas de sensibilización, y estrategias que les permita a los docentes comprender y empatizar con los desafíos que presentan estos temas dentro la educación.
Inspirando y motivando a sus estudiantes a construir un entorno de crecimiento, armonía y seguridad dentro de su escuela. Para prevenir, reducir o eliminar los niveles de hostilidad la violencia y acoso escolar
El curso ofrece un espacio de reflexión y aprendizaje práctico para que los docentes asuman su papel de guiadores en su comunidad educativa.
OBJETIVO
- General: Que los participantes se sensibilicen y fortalezcan sus capacidades en torno a los Derechos Humanos en la Educación, la Igualdad de Género, la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar, desarrollando competencias que contribuyan a su formación integral y les permita promover entornos educativos basados en la dignidad, el respeto y la inclusión.
- Específicos:
- Reconocer los principios fundamentales de los Derechos Humanos aplicados al ámbito educativo, identificando su relevancia en la práctica docente.
- Analizar los conceptos importantes de Igualdad de Género y no discriminación, reconociendo situaciones de desigualdad y proponiendo acciones para promover relaciones más justas en el contexto escolar.
- Desarrollar habilidades para la construcción de una Cultura de Paz, aplicando estrategias de diálogo, mediación y resolución pacífica de conflictos en escenarios educativos.
- Fortalecer competencias para fomentar la Convivencia Escolar, mediante el diseño de prácticas pedagógicas que privilegien el respeto, la dignidad humana y el bienestar.
8 semanas, 1 sesión síncrona DERECHOS HUMANOS EN LA EDUCACIÓN 1.1 Principios básicos de los derechos humanos 1.2 El derecho humano a una educación libre de violencia 1.3 El papel de las y los docentes en el aula IGUALDAD DE GÉNERO 2.1 Perspectiva de género en la gestión escolar 2.2 Estereotipos de género en el ámbito escolar 2.3 Estrategias para prevenir y atender la violencia de género y acoso escolar CULTURA DE PAZ Y CONVIVENCIA ESCOLAR 3.1 Habilidades socio emocionales y resolución pacífica de conflictos 3.1.1 Empatía, respeto y colaboración en la comunidad educativa 3.2 La mediación escolar como herramienta docente Presencial, Híbrido y Online