OBJETIVO
Capacitar al docente en procesos de intervención, para el manejo de emociones, la construcción de relaciones sanas, respetuosas e incluyentes en el salón de clases, desarrollando la resiliencia y empatía en los estudiantes; actitudes indispensables en la era post pandemia.
El temario del curso se va presentando semana a semana, e incluye elementos teórico-prácticos para su implementación El docente podrá reconocer en sí mismo sus propias competencias socio-emocionales para después ayudar a sus estudiantes a desarrollar las propias a través de ejercicios. recursos y estrategias prácticas. Presencial, Remota o En línea a elegir.
inmediata en la práctica docente.
TEMARIO
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- Introducción a la educación socio-emocional y la crisis post pandemia
- El Docente como mediador socio emocional.
- Educación socio-emocional, la respuesta a una cultura incluyente en el aula.
- Inteligencia emocional y manejo de emociones
- Técnicas y estrategias para el desarrollo de competencias socioemocionales
- Prácticas educativas: Programa de educación socioemocional RULER.
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