La realidad educativa
Después de casi dos años de confinamiento por la emergencia sanitaria, las escuelas están abiertas otra vez, y es mucho lo que tienen que ajustar para empezar una dinámica educativa totalmente nueva:
- Revisar la pertinencia de los programas, sus contenidos y alcances.
- Rediseñar sus guías metodológicas para incluir las nuevas modalidades de aprendizaje: toda la educación a partir de ahora será híbrida.
- Capacitar a los docentes para los nuevos desafíos: mediación del aprendizaje por tecnología; mediación socio emocional; implementación de tecno tendencias educativas; etc.
- El desarrollo de la autorregulación y el aprendizaje autodirigido de los aprendientes.
El futuro de la educación
Mensaje del Secretario de la ONU, António Guterres.
Ambientes extendidos:
El aprendizaje se lleva a cabo en diferentes y múltiples entornos, dispositivos y modalidades, por lo que el aprendizaje será siempre híbrido, a partir de ahora. (Ecosistemas de aprendizaje)
Mediación tecnológica:
La tecnología tiene un papel predominante en cualquier nivel y condición educativa, desde la comunicación por Whatsapp hasta las experiencias inmersivas de realidad virtual.
Perfil del aprendiente:
Desarrollar un perfil de aprendizaje autónomo y autorregulado a lo largo de la vida en cada estudiante (“aprender a aprender”), será determinante para cerrar las brechas y desigualdades educativas existentes antes y durante la pandemia.
Para dar respuesta al desarrollo de competencias necesarias para el diseño y la gestión de clases en las modalidades presencial, híbrida, remota (virtual síncrona) o en línea (virtual asíncrona).
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- Uso efectivo de plataformas y aulas de aprendizaje.
- Manejo de herramientas tecnológicas para la construcción de material didáctico digital y virtual.
- Automatización de procesos de evaluación.
- Estrategias para el aprendizaje activo, lúdico y experiencial.
- Experiencias inmersivas de aprendizaje y tecno tendencias educativas.
Características de nuestros microcursos
Dra. Lucy Padilla
Experta en diseño y gestión de proyectos en línea; innovación educativa; diseño instruccional y construcción de objetos de aprendizaje mediado por tecnología; capacitación docente.
Dra. Paty Monreal Vera
Experta en diseño y gestión de proyectos en línea; docencia digital; tutoría y docencia virtual; diseño instruccional; aprendizaje mediado por tecnología; innovación educativa.